●『もっと話そう！エネルギーと原発のこと?参加型で学び合うための16の方法』
DEARでは、新教材『もっと話そう！エネルギーと原発のこと?参加型学習で学び合うための16の方法』を発行しました。16の参加型学習プログラムと5つの実践事例を収録しています（対象：小学生?）。
2011年3月の福島第一原発事故を受けて作成された教材です。
豊富なワークシートと資料、教室や市民による学びの場で活用できる16の参加型学習のプログラムと、中学・高校、大学、教員研修での5つの実践事例を収めています。
この教材の目的は、エネルギー政策や原発の賛否を問うのではなく、一人ひとりが未来の社会をつくる当事者として、まずは知ること、そして話題にするのを躊躇したり沈黙したりするのではなく、話し合う場をつくることです。原発停止をめぐる様々な意見を読み比べたり、新聞記事を読んで自分の気持ちを話し合ったり、あるいは、身近なテクノロジーの利用について規制が必要かどうかを議論する16の教案が収められています。
エネルギーのあり方や原発との付き合い方を考えるということは、単に目の前のプラグを抜けばよいという意識を超え（もちろん節電も大事ですが）、どのようなエネルギーを選び、どのような社会をつくるのかを考えることにつながります。
置かれている状況も関心も異なる私たちは、それぞれ、恐怖や不安、怒り、あきらめ、納得など、さまざまな感情や考えを抱えています。そうした一人ひとりが未来の社会をつくる当事者として、まずは知ること、そして話題にするのを躊躇したり沈黙したりするのではなく、話し合うことが重要だと、わたしたちは考えています。
●概要
・制作・発行：開発教育協会/DEAR
・発行：開発教育協会
・2012.12、A4判76頁
・一般価格：1,800円（定価1,715円＋税）、DEAR会員価格：1,500円
・対象：小学生以上
・詳細・お申込：http://www.dear.or.jp/book/book01_energy16.html
●もくじ
第1部 もっと知ろう！エネルギーと原発のこと
1 もっと知ろう！エネルギーってなに？
2 もっと知ろう！いつ・どこで・なんのためにつかっている？
3 もっと知ろう！エネルギー資源
4 どのくらい使ってる？家の中の電気・電化製品
第2部 もっと話そう！エネルギーと原発のこと
5 原発について知っていること・知りたいこと?ブレインストーミング
6 テーマを広げ課題を見つける?ウェビング
7 気持ちや思いを話す?マイクロラボ
8 「ゆうだい君の手紙」?わたしの気持ち
9 仮想インタビュー「原発」
10 原発停止をめぐる意見?様々な意見を読み・くらべる
11 ベトナムへの原発輸出?いろいろな立場に立って考える
12 使用済み核燃料のゆくえ?世界地図をつかって
第3部 未来に向けて考えよう！エネルギーと原発のこと
13 さまざまな視点から分析する?コンパス分析
14 テクノロジーとわたしたち?テクノロジーの利用を考える
15 わたしの願い?気持ちや思いを共有する
16 未来の新聞?エネルギーの未来を想像する
第4部 実践事例＆リソース
事例1 写真をつかったアイスブレーキング?教員研修会でのワークショップ
事例2 新聞記事からじっくり読みとる?中学校での2時限の授業
事例3 資源・エネルギー問題と私たちの生活?高等学校での9時限の授業
事例4 仮想インタビュー「原発」?高等学校での90分の授業
事例5 アクティビティ4・8・10・11 をつかって?大学での半期の授業
●発行者・ご注文受付
Tel: 03-5844-3630（平日10時?18時） Fax: 03-3818-5940
http://www.dear.or.jp/
お申込みは電話、メール、ファクス、ウェブで受付けています。
書籍代金に加え、送料・手数料がかかります。
●開発教育とは？
南北格差・貧困・環境・紛争など、地球上で起こっている様々な問題は、私たちの生活と無関係ではありません。開発教育とは「知り、考え、行動する」という視点で、身近なところからその解決に取り組んでいくための教育活動です。DEARは開発教育を推進するために1982年から活動しているNGOです。
