切り抜き詳細
- 発行日時
- 2022-10-26 12:07
- 見出し
- ＜記者の視点＞分離教育では障害への理解が深まらない 国連が特別支援教育の中止を勧告…インクルーシブ教育の意義とは - 東京すくすく
- リンクURL
- https://news.google.com/__i/rss/rd/articles/CBMiMGh0dHBzOi8vc3VrdXN1a3UudG9reW8tbnAuY28uanAvZWR1Y2F0aW9uLzYyMTAwL9IBNmh0dHBzOi8vc3VrdXN1a3UudG9reW8tbnAuY28uanAvZWR1Y2F0aW9uLzYyMTAwLz9hbXA9MQ?oc=5
